Geffen, 12-11-2018

Geachte lezer,

Middels deze brief maken wij, de directeuren van Filios Scholengroep, kenbaar dat we niet tevreden zijn met de huidige ontwikkelingen binnen de CAO-onderhandelingen. Wij maken ons zorgen om de verdeeldheid in de subgroepen leerkrachten, onderwijsondersteunend personeel en directie. We roepen op tot een sterk front waarin de belangen voor de totale sector behartigd worden.

De problemen binnen het primair onderwijs zijn samen te vatten in drie hoofdpunten; een hoge werkdruk, een dreigend tekort aan personeel en een disbalans in salaris t.o.v. vergelijkbare functies binnen de andere onderwijssectoren. Deze problematiek wordt binnen alle geledingen in het primair onderwijs gevoeld.

Aan de onderhandelingstafel zijn de belangen van de leerkracht PO goed vertegenwoordigd met positieve, eerste, resultaten om te komen tot een eerlijk(er) salaris en een lagere werkdruk. Het onderwijsondersteunend personeel en de schoolleiders zijn niet meegenomen in deze eerste resultaten terwijl er voor hen dezelfde zorgen voor de toekomst zijn. Ook in deze vakgroepen dreigt een tekort aan personeel te ontstaan door een te hoge werkdruk en een relatief laag salaris.

Het feit dat de belangen van OOP en directie niet stevig vertegenwoordigd worden, lijkt op een onderwaardering en een gebrek aan erkenning voor deze mensen in het onderwijs. De leerkracht doet ertoe, onderwijsondersteunend personeel doet ertoe en directieleden doen ertoe!

Het primair onderwijs verdient het dat de belangen van de totale sector worden behartigd. Deze strijd moet gezamenlijk gestreden worden zoals we ook gezamenlijk vorm geven aan goed onderwijs in Nederland.

Deze brief is vandaag verstuurd naar de vakbonden, de politieke partijen en landelijke en regionale kranten. Mogelijk heeft u ook al een signaal afgegeven of bent u al van plan dat te doen? Ook hierin geldt: Samen staan we sterk(er)!

Met vriendelijke groet,

Directeuren Filios Scholengroep

directeuren@filiosscholengroep.nl

Kloosterstraat 4,

5386 ZG Geffen

Leerlingen van basisschool De Brinck uit groep 7 en 8 hadden donderdagochtend een bijzonder ontbijtje. Ze mochten aanschuiven in het gemeentehuis en genoten daar samen met burgemeester Hellegers van gezonde starters als cruesli, broodjes jam en fruit.

Klik hier om het hele artikel te lezen. 

Groen-blauwe handdruk voor basisscholen Brinck en Petteflet

2 november 2018 Het nieuwe schoolgebouw van basisscholen de Brinck en de Petteflet (voorheen Jan Bluyssen) in Uden ontvangt de groen-blauwe handdruk van waterschap Aa en Maas. Deze krijgen ze voor de duurzame herbouw van de school.

Bestuurder Peter van Dijk van waterschap Aa en Maas: “Als waterschap worden wij altijd blij van klimaatneutrale gebouwen. Als dat dan ook nog op een school is, waar de nieuwe generatie met de toekomst leert omgaan, heeft dat een extra dimensie. Deze handdruk is dan ook dubbel en dwars verdiend.”

Van riool tot dak
Bij de herbouw is het regenwater dat op het gebouw valt afgekoppeld van het riool. Een groot gedeelte van het water wordt zelfs hergebruikt, onder andere voor het doorspoelen van de toiletten. Het overige water stroomt in de bodem. Ook heeft het gebouw een sedumdak, oftewel een groen dak. Dat dak houdt regenwater vast en het groen op het dak zorgt voor meer variatie in dieren en planten in de omgeving. Voor het verwarmen van de school gebruiken ze ijs. Dit is een soort omgekeerd koelkastprincipe. De warmte die vrijkomt bij het koelen van het ijs wordt gebruikt om het schoolgebouw te verwarmen. Al deze elementen bij elkaar, maakt het het meest duurzame basisschoolgebouw van Nederland.

‘Groen-blauwe handdruk’
De Groen-blauwe handdruk is de aanmoedigingsprijs van waterschap Aa en Maas voor projecten en initiatieven van inwoners, (agrarische) bedrijven of samenwerkingsverbanden op het gebied van duurzaamheid. De regionale commissies van het waterschap reiken deze prijs uit aan initiatieven die bijdragen aan het verbinden van thema’s als klimaat, water, duurzaamheid, natuur en beleving met de samenleving.

Ons onderwijs en lerarentekort

SAAM* staat voor goed onderwijs. Goed onderwijs wordt gemaakt door goede leraren en ondersteuners. Nederland kampt met een (enorm) groeiend lerarentekort. Hoe wij handelen binnen dit niet te ontkennen lerarentekort?

• SAAM* heeft een zo groot mogelijk flexteam van zo'n 50 collega's om te vervangen bij ziekte, ander verlof en om bij te dragen aan de ontwikkeling van onze scholen. SAAM* stuurt op welbevinden en betrokkenheid van alle collega’s.  
• SAAM* heeft daarnaast een invalteam dat kan vervangen bij ziekte.

SAAM* zoekt continu naar nieuwe collega's voor deze beide teams. De scholen van SAAM* doen er alles aan om het onderwijs zo goed mogelijk doorgang te laten vinden. Met deze tekorten kunnen we spijtig genoeg niet meer garanderen dat het onderwijs aan al onze leerlingen iedere dag zijn doorgang kan vinden. Er zijn grenzen. We staan namelijk voor kwaliteit, dat betekent dat onderwijs wordt verzorgd door bevoegde leraren. Daarnaast willen we de werkdruk van onze professionals niet (nog) verder opvoeren. Ons ziekteverzuim willen we juist beperken!

Wat dat betekent voor ouders en kinderen van onze scholen?

• Bij ziekte van een collega zorgen we voor de eerste dag altijd voor onderwijs. Dit doen we door een beroep te doen op ons flexteam, door inzet van andere collega’s met lesbevoegdheid die in de school werkzaam zijn of door groepen samen te voegen.
• Voor volgende dagen moeten we soms kiezen om een groep naar huis te sturen.

We begrijpen heel goed dat dit een heel onwenselijke situatie is. We zullen er vanzelfsprekend alles aan doen om dit zoveel mogelijk te voorkomen.

Met vriendelijke groet, 

Sandra Beuving Collega van Bestuur SAAM*

SAAMwijze Samen tevreden; Kinderen, ouders en collega’s vormen het middelpunt van SAAM*. Zij kunnen ons het best vertellen over onze onderwijskwaliteit en ervaren veiligheid in onze scholen. Binnen SAAM* kiezen we voor de tevredenheidsmeting van Vensters PO. Kinderen, ouders en collega’s vullen eenmaal per twee jaar de online vragenlijst in. Daarnaast voeren we tenminste eenmaal per twee jaar het gesprek met kinderen, ouders en collega’s.

In november 2018  zal op alle SAAMscholen de afname van de tevredenheidsmeting plaatsvinden.